أوراق عمل قواعد لغة عربية محلولة صف سادس فصل أول

أوراق عمل قواعد لغة عربية محلولة صف سادس فصل أول

معلومات عن الملف:

• الصف :السادس
• الفصل:الاول
• المادة:لغة عربية
• النوع :ورقة عمل

# اقرأ الفقرة التالية، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
وصل السائح الإنجليزي إلى مطار دبي ، وكان معه حقيبتان لون الحقيبتين أسود، وكان معه سايحان من الجزائر. جلس السائحون في صالة الإنتظار وأخذوا يتصفحون الإنترنت، ومعهم سائحات من بلاد مختلفة.

# استخرج من الفقرة السابقة:
. فعلا معربا : يتصفحون

. فعلا مبنية : وصل / جلس

– اسمأ مفردة: السائح | مطار

– مثنی : حقيبتان / سائحان

– جمع مذكر سالم : السائحون

– جمع مؤنث سالم : سائحات

* السائح مسرور ، ثن كلمة السائح وأعد كتابة الجملة.
السائحان مسروران
* اعرب ما تحته خط :
السائح : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة
مطار : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة
جلس : فعل ماض مبني على الفتح

السائحون : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم

# حول الجمل التالية الى المثنى:

. الرجل الصادق محبوب :        الرجلان الصادقان محبوبان .
. القطار مسرع :                  القطاران مسرعان
. رايت القطار السريع :         رایت القطارين السريعين

.المسلم محب للخير :          المسلمان محبان للخير

# حول كلمة ( المعلم) إلى مثنى وضعها في جملة بحيث تكون :

أ. مبتدأ : المعلمان نشيطان

ب. اسمأ لإن : إن المعلمين نشيطان

ج. اسمأ لكان : كان المعلمان نشيطين .

د. مجرورة : سلمت على المعلمين

ه. مفعول به : کرم المدير المعلمین۔

# حول كلمة ( المعلم ) إلى جمع المذكر السالم وضعها في جملة بحيث تكون :

أ. مبتدأ : المعلمون مبدعون

ب. اسمأ لإن : إن المعلمين مبدعون۔

ج. اسمأ لكان : كان المعلمون مبدعين .

د. مجرورة : ذهب علي إلى المعلمين .

ه. مفعول به : رأيت المعلمين

# حول كلمة ( المعلمة ) إلى جمع المؤنث السالم وضعها في جملة بحيث تكون :

أ. مبتدأ : المعلمات مبتكرات.

ب. اسمأ لإن : إن المعلمات مبدعات

ج. اسمأ لكان : كانت المعلمات مبدعات

د. مجرورة : سلمت على المعلمات هر مفعول به : شاهد المعلمات
اسة الحكمة . الجرف

# أعربي الجمل التالية أعرابا کاملا:

1- الجو جميل           الجو      مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة                                                                                     جميل     خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة
2- الطالبات متفرقات .                                                                                                الطالباتمبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم                                                        خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة

3 – التجار أمناء                 التجار .   مبتدا مرفوع وعلامة رفهع الضمة                                                                                       أمناء خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة

2- الفتاتان جميلتان           الفتاتان  مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنی                                                                        جميلتان  خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
5- المعلمون مجتهدون .   المعلمون مبتدأ مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم
مجتهدونخبر مرفوع بالوار لانه جمع مذكر سالم

# أدخل كان وأخواتها على الجمل الإسمية التالية، وغير ما يلزم :

1. المسلمون صابرون. ( كان المسلمون صابرين)

2. الطالبان مجتهدان ( أصبح الطالبان مجتهدین)

3. المعلمات مبدعات: (صارت المعلمات مبدعات )

4. الورود جميله : ( أصبحت الورود جميلة )

# أدخل إن وأخواتها على الجمل الإسمية التالية، وغير ما يلزم :

1. المسلمون صابرون. (إن المسلمين صابرون).

2. الطالبان مجتهدان . (ليت الطالبين مجتهدان)

3. المعلمات مبدعات . (لعل المعلمات مبدعات)

4. الورود جميلة. (إن الورود جميلة )

# أكمل الفراغ بالكلمة المناسبة :

1. الصائمون صابرون . ( الصائمين – الصائمون )

2. رأيت المصلين في المسجد ( المصلين – المصلون )

3. سلمت على الفائزين ( الفائزون – الفائزين )

4. إن المؤمنين فائزون . ( المؤمنين – المؤمنون )

5. كان المزارعون واثقون من عملمهم. ( المزارعين – المزارعون )

6. الولدان مبدعان . ( الولدين – الولدان )

7. سلمت على العاملين.. ( العاملان – العاملين )

8. كلمت السائحين باللغة الإنجليزية ( السائحان – السائحين )

و. رأيت المعلمات أمام المدرسة . ( المعلمات – المعلمات – المعلمات )

10. سلمت ميرة على طالبات الصف السادس ( طالباث – طالبات – طالبات )

11. افتتحت المهندسات المشروع . ( المهندسات – المهندسات – المهندسات)

# حدد الأفعال المعربة والمبنية من بين الكلمات الآتية :
( ألعب – لبس – يساعد – استع- فتح – افتح – يتفاهم – تعود – قم )
الأفعال المعربة :
يساعد -العب -يتفاهم-تعود -استعد
الأفعال المبنية :
ليس-فتح-افتح_قم

# أكمل افراغ بما يناسب :

1. إذا كان الحرف الذي يسبق الهمزة مفتوحة فإنها تكتب على الف

2. إذا كان الحرف الذي يسبق الهمزة مضمومة فإنها تكتب على . واو

3. إذا كان الحرف الذي يسبق الهمزة مكسورة فإنها تكتب على نيرة

4. إذا كان الحرف الذي يسبق الهمزة ساكنا فإنها تكتب على السطر منفردة

# اختر الإجابة الصحيحة في كل مما يلي :

1. سأقضي إجازتي على …………….. البحر . ( شاطء – شاطي – شاطأ )

2. العصفور يشعر ب …………………………….. في عشه ( الدفء – الدفيء – الدفو)

3. الدرس ……………. الساعة الثامنة صباحأ . ( سييدا – سيبدي – سيبدء)
4……………………………….. القوي أفضل من الضعيف (المنمن – المأمن – المؤمن )

5.نادي ……………………………….. للصلاة . ( المؤذن – المأذن – المئذن )

6…………………………………… المدير العامل النشيط . ( كافا – کافی – کافه )

7…………….. المدير المعلم على تميزه. ( يكافؤ – يكافا – پکافي )

8.الشعور ……………………………………. يدمر الصحة. ( السيء – السبي – السيا)

# اكتب همزة متطرفة منونة بالفتح وغير ما يلزم :

( ملاحظة : إذا سبق الهمزة مد الألف فلا نضع للهمزة ألفا، وإذا لم يسبقها ألفا فإننا نضع لها ألفا )

1. سما : سماء

2. ها د: هادئة

3. ضؤ : ضوءا

4. ما : ماء

5. مرفت : مرفأ

6. تباط : تباطؤا

7. ردا : رداء

8. عب : عبوأ

# أكتب شكل الهمزة بالكلمات التالية بالصورة الصحيحة واشرح السبب .

في وة : فئة (لأنها مفتوحة وما قبلها مكسور)
عتب : أدب (لأنها في أول الكلمة مفتوة)
قباءل: قبائل (لأنها مكسورة وما قبلها ساكن)

بي ءات: بینات
ژء ية : رؤية (لأنها ساكنة وما قبلها مضموم)

عب : عبء (لأنها ساكنة وما قبلها ساكن )
يست في نف: يستأنف (لأنها ساكنة وما قبلها مفتوح)
شفاء : شفاء (لأنها ساكنة وما قبلها ساكن)

ضوءه: ضوؤه ( لأنه مضمومة وما قبلها ساكن)

# حروف العلة هي : الألف و الياء و الواو
# علامات الإعراب الأصلية هي : الضمة ، الفتحة ، الكسرة ، السكون

# علامات الإعراب الفرعية هي : الألف ، الواو ، الياء ، حذف النون ، ثبوت النون ، حذف حرف العلة # ملاحظة : جمع المؤنث السالم ينصب بالكسرة وهنا تعتبر علامة إعراب فرعية .