العربيّة لغتي الصف السادس
الفصل الثاني
الوحدةالرابعة: ((علاقاتٌ-اجتماعيةٌ.))
حل-الدرس-الاول-… استماع. ( العنوان: اخترتُ،لكم )
حكمةاليوم( تعلم حسن الاستماع كماتتعلم حسن الكلام)
الفهم والتحليل;
١-اكمل الفراغات الآتية بمفردات سمعتها من النص:
-مفرد; مهام ..مهمة.. مرادف استمعْ..انصت. .
جمع: مكسب .مكاسب .
-قائل الحكم التي قراتها حنينُ ..عبدالله بن المقفع..
-يتحدث النص عن… آداب حسن الاستماع….
-الشخصية التي أثارت موضوع البحث عن قائل الحكمة هي:… حنين..
٢-أبينُ ميزة من ميزات إخوان الصدق كما سمعتها من النص… هما مكاسب الدنيا.. اي مكسب
٣-ذكر ابن المقفع آداب حسن الاستماع، اذكر بعضها، ثم اضيفُ إليها آداباً أخرى.
الاستماع الى المتكلم. والنظر اليه.. الاضافة التركيز والفهم على مايقول.. عدم مقاطعته.. استئذنه عند طرح سؤال عليه بعدالانتهاء من حديثه..
٤- اصل العبارةبمعناها المناسب..
العبارة..
إن سمعت من صاحبك راياً يعجبك فلاتنتحله تزيناً به عند الناس..
المعنى..
لاتنسب لنفسك قولاً ليس،لك..
العبارة..
ليعرف العلماء حين يجالسهم أنك على أن تسمع أحرصُ منك على أن تتكلم.
المعنى.. استثمر وقتك مع معلميك بحرصك على الاستماع والاستزادة من علمهم. .
أتوصل الى ..إذاكان الكلام من فضة فإنّ السكوت من ذهب.
٥- اكمل الفراغ فيماياتي..
أحببُ إلى نفسي العلم عندما .التزم به وأتالفه و..يكون لذتي وسلوكي..
٦-استبعد الفكرة التي لاتنتمي إلى النص..
الفكرةالمستبعدة الأولى. اجتماع التلاميذفي الحديقة للاستماع إلى نصائح حنين. وماتبقى صح.
الهدف الوجداني :في الدرس أن يتقبل التلميذ. أراء الاخرين
اويصغي. يبدي.… .
تعلمْ من فوائد الاستماع الفهم. ادب الاستماع.. تنميةمهارة التعبيرالشفوي. إبداء الراي… النقد… المناقشة
إعداد جمعة ابراهيم الحمد
.
