الحوار وعرض وجهات النظر وتبادل الأفكار التي تساهم في بناء الشخصية وتنمية مهارات الطلاب وغير ذلك من الأمور التي تحققها المناظرات المدرسية ويجري العمل عليها بالتعاون بين وزارة التربية وهيئة التميز والإبداع…وخلال لقاء وزير التربية الدكتور دارم طباع اليوم عبر المنصة الإلكترونية كل من مديري التربية ومدارس المتفوقين في المحافظات بحضور رئيسة هيئة التميز والإبداع المهندسة هلا الدقاق، ومعاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد، أكد الوزير أن المناظرات هي أفضل طريقة لتعلم المواد المختلفة، لافتاً إلى أن الوزارة حرصت عند تعديلها المناهج أن تكون تفاعلية تزيد من قدرة الطالب على التحليل والتفكير…موضحاً أن الوزارة بالتعاون والتنسيق مع الهيئة تتابع تعميم المناظرات على مستوى مدارس المتفوقين بهدف تكوين نواة لتعميمها على مدارس سورية، وصولاً للمشاركة في مسابقة وطنية على مستوى المدارس مع إمكانية إدخال موضوعات متنوعة، وتأسيس أطر للدخول في المسابقات الدولية.
فيما أكد عضو مجلس الأمناء رئيس لجنة المناظرات ثائر لحام أن الأمل معقود على تحويل المناظرات إلى نشاط دائم، لافتاً إلى إطلاق بطولة تحدي السلم الذي يحقق منافسة بالمناظرات بين الفرق لحجز مكان في هذا السلم، ثم المشاركة في البطولة الوطنية في حزيران القادم.
كما تحدث لحام عن مميزات المناظرات عن غيرها كونها تتجاوز حدود المعرفة العادية لتصل إلى المعرفة الإنسانية، معرباً عن أمله في أن تكون المناظرات في مدارس المتفوقين نواة لتشجيع مدارس المنطقة للانخراط فيها، مشيراً إلى وجود دليل تعريفي للتعريف بمفهوم المناظرة، وسيتوافر دليل تدريبي للاستعانة به في الأسبوع القادم، وسيكون دليل ممنهج للتحكيم قريباً.
وقدم مديرو التربية ومدارس المتفوقين في المحافظات عرضاً موجزاً حول واقع المناظرات، والفرق المشاركة، وتمت الإشارة لدراسة إمكانية إقامة مخيمات لتبادل الخبرات بين الطلاب.
حضر اللقاء من الوزارة مدير الإشراف التربوي إيناس ميه، ورئيس دائرة التربية الخاصة ربيع أحمد، ومن هيئة التميز والابداع، مدير الأولمبياد العلمي لين قاسم، وأمينة سر المناظرات آلاء يوسف.
