بما يمكن من معرفة ميول الطلاب ويساهم بتوجيههم الى المهن المستقبلية المتوافقة على مواهبهم وشخصياتهم…أجرى مركز القياس والتقويم التربوي في وزارة التربية دراسة شملت ٦٠٠ ألف طالب في صفي الثامن والتاسع لتطبيق مقياس الميول المهنية، حيث تم اليوم الإعلان عن نتائج تطبيق هذا المقياس بحضور وزير التربية الدكتور دارم طباع ومديري مركز القياس والتقويم التربوي الدكتور رمضان درويش ومركز تطوير المناهج التربوي الدكتورة ناديا الغزولي.
وأكد الوزير أهمية نتائج مقياس الميول المهنية وضرورة ربطها مع نتائج الطلاب المتفوقين، ودراسة علاقتها مع التحصيل الدراسي لكل متعلم، ما يظهر الميل المهني الحقيقي له، مشيراً لأهمية المقياس ودوره في استثمار قدرات المتعلمين بالشكل الأمثل وإظهار ميولهم الحقيقية وتوجيههم إلى المهن الملائمة لهم.
من جهته أوضح مدير مركز القياس والتقويم التربوي الدكتور رمضان درويش نقاط عدة حول تطبيق مقياس الميول المهنية ضمن اطار خطة عمل المركز، بعد تعديله وفق البيئة السورية، وتطبيقه على تلاميذ صفي الثامن والتاسع من مرحلة التعليم الأساسي في المحافظات جميعها بما يقارب /٦٠٠ /ألف تلميذ بهدف التعرف على أنماط ميولهم والتخصصات التي تناسبهم لوضعهم في المسار التعليمي المناسب لهم.
وفيما يلي رابط نتائج مقياس الميول المهنية:
https://emec-syria.sy/wp/%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%8a%d9%8a%d8%b3-%d9%88%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d8%a8%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%83%d8%aa%d8%b1%d9%88%d9%86%d9%8a%d8%a9
