تدريب على فن القصة لغة عربية صف ثاني عشر
صف ثاني عشر عربي فصل أول الموقع المعتمد لشرح المنهج الاماراتي تدريب على فن القصة لغة عربية صف ثاني عشر التعليم في الامارات شرح دروس منهاج الامارات وزارة التربية والتعليم الامارات
تدريب على فن القصة لغة عربية صف ثاني عشر
[ قصة … عطر وأشواك ]
1- كانت أشواقي لأبي كبيرة على الفضاوات التي قطعت بداخلي مسافة الأحلام ، كلما علمت أن
2- الرحلة القادمة من باريز ألغيت ألغيت حياتي بأسرها ، خطواتي تسارع نبضات قلبي وأنا أنتظره كل
3- صيف أمام باب المطار الكالح ، ابتسامته العريضة التي وتعني بها وغذت وجداني بالدفء ما انفكت
4- قسماتها تداعب مخيلتي ، واحتواء أبي لي لايزال يشعرني بكون يغمرني حنانا ، بأني أمتلك الدنيا
5- الدنيا كلها، هذه المرة أشاهده من بعيد قادما نحونا . وجداني يتقهقر في صدري ، عيناي تجحظان
6- تبتلعان الممر القادم منه ، يهاجر الدم من شراييني وكأنها لم تعد شرايينه ، تتحجر الدموع في
7- مقلتي ، كانت تتعلق في يده اليمنى دمية في شكل امرأة . قلت لنفسي : ” هل تزوج أبي.. لم أرد
8- أن أكمل طرح السؤال على نفسي ، لا ..لا.. والدي لا يفعلها والدي هو الأوفى لأمي ، اقتربت صورته
9- كثيرا مني ، حاولت جر قدمي اللتين لم تقو على حملي . خطا خطوة واحدة . لامست يداي أطراف
10- أصابعه ، اقتربت أكثر ، يداه لوحا ثلج نافر سافر منهما الدفء ، قلبه لم يعد بحلق فوق هدبي 11- طلقات رصاص تخترق صدري بلا هوادة ، مدت الدمية يدها : لأسلم عليها ، كانت رائحة (برفانها)
12- الفرنسي تزكم الأنوف ، قالت لي عيناها ما لا يقوله لسان لا يتوقف عن الكلام ألف عام ، عدنا
13- أدرجنا إلى منزلنا ، حكايات أبي التي لم تكن تنقطع ونحن عائدون من المطار تكسرت ، اطمئنانه
14- علي أضحى توصيات عنيفة بحسن التعامل مع زوجته الجديدة ، قال لي كلمة لم أنها : إنها
15- ماما ، رددت بل خالتي ، التهم شرار عينيه أحلامي ، تدحرجت السيارة مندسة في فراغ غير
16- مرحب بها أمام البيت ،، هممت بالنزول ولم أشعر بأحد منهما ، وقفت أنتظر بابا الذي نظر إلي
17- وقال : لقد أخذت لـ (ماما) شقة جديدة في مدينة الرحاب ، قصفت كلمات أبي قلبي ، شلت ۱۸- تفكيري ، دوار تكوم بداخلي ، حاولت الاتصال به ، كان هاتفه المعروف لي قد غادر الخدمة وكأنه
۱۹- ووالدي كانا على موعد المغادرة . انتظرت أياماً وأسابيع ، وصلتني في النهاية مكالمة باهتة من
20- هاتف خليوي لا أعرفه ، لقد كان صوت والدي وهو يودعني أفلاً” إلى باريز ، قفزت إلى مخيلتي أمي
21- وهي تودع أبي وحبات اللؤلؤ تسيل على خديها.
1) ما مرادف ( يتقهقر )؟
- – يقهر
- – يتقدم
- يعود
- يتراجع.
۲) جمع ( دمية ):
- – دماء
- – دمى
- – دما
- – دوام
۳) ما الحدث الرئيس في القصة ؟
- – انتظار الأب أمام المطار.
- – حديث عيني زوج الأب.
- – قدوم الأب مع زوجته.
- – نزول الفتاة من السيارة دون أبيها.
4 ) ما الرسالة الضمنية لهذه القصة ؟
- – زواج بعض الإباء وإهمالهم أبناءهم.
- – انصياع الإباء لمطالب زوجاتهم.
- – إهمال الإباء الأبناء بعد وفاة أمهاتهم .
- – زواج الإباء عقب وفاة زوجاتهم .
5) عقب قراءتك القضة ، ما الموقف الأصعب الذي مرت به الفتاة ؟
- – طلب أبيها منها أن تنادي زوجته ب ( ماما ).
- – مشاهدة الأب وبيده زوجته الجديدة.
– تبدل حكايات الأب من حب ابنته إلى التوصيات العنيفة. - – ذهاب الأب مع زوجته وإهماله ابنته .
6) من مواقف الاسترجاع في القصة :
- – كانت تتعلق في يده دمية .
- – كانت رائحة ( برفانها الفرنسي تزكم الأنوف)
- – قفزت إلى مخيلتي صورة أمي وهي تودع أبي .
- – دوار تكوم بداخلي.
۷) الإحساس المسيطر على الفتاة في هذه القصة :
- – الكره والبغض.
- الحزن والأسى .
- الشكوى .
- الخوف والقلق
8) من أغراض الاسترجاع في هذه القصة :
- إيجاد حل للمشكلة
- – ربط الحاضر بالماضي
- – استجلاء شخصية الأب الدفاع عن وجهة النظر.
9) ما نوع الراوي في هذه القصة؟
- – راو داخلي.
- – راو خارجي.
- – كلا الروايتين.
- – لا أحد منهما .
10) بم تعلل اختيار القاض لهذا النوع من الرواة ؟
- – لقدرته على نقل المشاعر .
- – لتمكنه من الدفاع عن نفسه.
- – لأنه راو ومشارك في الأحداث وملم بها.
- – لكل ما سبق.
11) الراوي الداخلي :
- – يعبر عن الشخصيات الأخرى بحيادية.
- – هو راوي الاعترافات الذاتية .
- – تتصف روايته بالإحاطة والشمولية.
- – لا يركز على ذاته .
12) متى اتخذت الفتاة موقفا من زوجة أبيها ؟ :
- – بعد التعامل معها
- – قبل التعامل معها.
- عندما طلب أن تناديها ب (ماما)
- – عندما غادرا الفتاة إلى مدينة الرحاب
13) أكبر خطأ ارتكبه الأب في هذه القضة هو:
- – زواجه.
- – شراؤه شقة لزوجته.
- – تركه ابنته وحيدة أثناء إجازته .
- – مغادرته إلى باريز دون أن يسلم على ابنته
14 ) رغم أن الحديث عن الأم لم يظهر إلا في الشطر الأخير من القضة إلا أننا نستطيع أن نصفها بـ :
- – الإيثار.
- – الكرم.
- – الشفقة.
- – الوفاء والرقة
15 ) جاءت أحداث القصة متوافق مع قول رسول الله (صلى الله عليه وسلم ) :
- – «كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعنه».
- – «خيركم خيركم لأهله ، وأنا خيركم لأهلي .
- – «رغم أنف من أدرك أبويه عند الكبر أحدهما أو كلاهما فلم يدخل الجنة» .
- – «كفي بالمرء إثما أن يضيع من يقوت
۱6) في الشطر السادس يعود ضمير الهاء في كلمة شرايينه على على :
- – المر.
- – شراييني.
- – الدم.
- – القادم.
17) علام تدل جملة ” يهاجر الدم من شراييني وكأنها لم تعد شرايينه؟
تدل على :
- – الملل.
- – السأم.
- – الاستساغة.
- – الفزع .
18) ما نوع الصورة البيانية في : أ- متت الدمية يدها في الشطر الحادي عشر؟
- – استعارة تصريحية.
- استعارة مكنية.
- – تشببه بليغ.
- – كناية .
19) ما نوع الصورة البيانية في : ” حاولت جر قدمي اللتين لم تقويا على حملي في الشطر التاسع ؟
- – كناية
- – استعارة مكنية.
- – استعارة تصريحية.
- – تشبيه مجمل
20) ما سر جمال الصورة البلاغية “باب المطار الكالح»
- – تشخيص.
- – جسيم.
- – جسيد.
- – توضيح
21) المشبه في صورة : «حبات اللؤلؤ
- – اللؤلؤ.
- -الدموع
- – حبات.
- – السعادة .
۲۲) ما نوع الكناية في قول الكاتب : « تتحجر الدموع في مقلتي» ؟
- – صفة.
- – موصوف.
- – نسبة
- – لا شيء مما سبق).
23) ما المحل الإعرابي ل ( ما نفكت) في الشطر الثالث من القصة ؟
- – رفع خبر.
- – نصب خبر.
- – رفع نعت.
- – نصب حال .
24 ) كلمة ( المرة ، في قول القاض : ” هذه المرة أشاهده من بعيد وقعت :
- – خبرا مرفوعا.
- – بدلا مطابقا منصوبا. .
- – بدلا مطابقا مرفوعا
- – خبرا منصوبا۔
25 ) ما اسم ( أضحى ) في جملة : «اطمئنانه علي أضحى توصيات عنيفة .؟ –
- – اطمئنانه
- – ضمير مستتر.
- – توصيات.
- – عنيفة.
26 ) اختر الضبط الصحيح لكلمة (صوت ) في قول الكاتب : لقد كان صوت والدي وهو يودعني آفلا إلى باريز
- – صوتُ
- – صوتَ
- – صوتِ
- – صوتا .
۲۷ ) ما نوع الصورة البلاغية : ” يداه لوحا ثلج» ؟
- – تشبيه مفضل.
- – تشبيه مجمل.
- – تشبيه بليغ.
- – استعارة مكنية.
۲۸ ) ما الضبط الصحيح لكلمة ( توصيات ) في جملة : ” اطمئنانه علي أضحى توصيات عنيفة . ؟
- – توصياتُ
- توصيات ٍ
- – توصياتاً
- – توصياتُ .
29 ) ما اسم ( ليس ) في جملة : ليس لعاقل في عالمنا أن ينكر فضل الإمارات على العالم كله .
- – لعاقل.
- – فضل.
- – أن ينكر.
- – العالم .
30) ما الدلالة الإيحائية في قول الفتاة في القصة : ” قلبه لم يعد يحلق فوق هدبي؟
- – فقدان الأمل.
- – فقدان الأب.
- – فقدان الإحساس بدور الأب.
- – العمى .