الرئيسية / التعليم في الامارات / الصف التاسع / دراسات اجتماعية / فصل ثاني / حل درس الامارات والاقتصاد المعرفي دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني

حل درس الامارات والاقتصاد المعرفي دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني




حل درس الامارات والاقتصاد المعرفي دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني

صف تاسع اجتماعيات فصل ثاني الموقع المعتمد لشرح المنهج الاماراتي حل درس الامارات والاقتصاد المعرفي دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني التعليم في الامارات شرح دروس منهاج الامارات وزارة التربية والتعليم الامارات

#حل #درس #الامارات #والاقتصاد #المعرفي #دراسات #اجتماعية #الصف #التاسع #الفصل #الثاني

حل درس الامارات والاقتصاد المعرفي دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني

مرفق لكم حل درس الامارات والاقتصاد المعرفي دراسات اجتماعية الصف التاسع الفصل الثاني مناهج الامارات

معلومات المذكرة

  • نوع الملف: حل درس
  • المادة: دراسات اجتماعية
  • الصف: التاسع
  • الفصل الدراسي: الفصل الثاني
  • صيغة الملف: pdf متاح للتحميل

اذكر تعريفاً مناسباً للمفاهيم والمصطلحات الآتية:

الاقتصاد المعرفي: نشر المعرفة وإنتاجها وتوظيفها بكفاية في جميع مجالات النشاط المجتمعي

إنتاج المعرفة: ويقصد بها عملية الابتكار والاكتشاف والاختراع أو الاكتساب لمعرفة معينة ثم القيام باستخدامها ونشرها ثم تخزينها

صناعة المعرفة: هي امتداد لعملية انتاج المعرفة وتتضمن الأساليب التربوية وطرق التدريب وعملية الاستشارات والمؤتمرات والبحث والتطور وتضطلع بمهمة حمل ونقل المعرفة

إدارة المعرفة: تمثل الكيفية التي تتم بموجبها توجيه كل ما من شانه الوصول إلى المعرفة وطرق استخدامها والاستفادة منها بشكل هادف ويمكن القول أن إدارة المعرفة هي شرط جوهري لإنتاج المعرفة في الجامعات والمراكز العلمية والبحثية والتعليمية وفي المصانع والمزارع وورش العمل

فسر كلا مما يأتي:

  • أهمية المعرفة في حياتنا

تعد اليوم في الاقتصاد الجديد عنصراً رئيساً من عناصر الإنتاج، دعامة اقتصادية لتقدم الامم وازدهارها وبناء مجتمعات متسلحة بالعلم

مصدراً للثروات وأداة فاعلة لمواجهة الأزمات والمحرك الأساس للمنافسة الاقتصادية بإضافتها قيم هائلة للمنتجات الاقتصادية من خلال زيادة الإنتاجية والطلب على التقنيات والأفكار الجديدة

  • التعليم ركيزة أساسية من ركائز الاقتصاد المعرفي

التعليم العامل الأهم والأساس في الإنتاجية والتنافسية الاقتصادي حيث يتعين على الحكومات أن توفير اليد العاملة الماهرة والإبداعية أو رأس المال البشري القادر على إدماج التكنولوجيات الحديثة في العمل وتنامي الحاجة إلى دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فضلاً عن المهارات الإبداعية في المناهج التعليمية وبرامج التعلم مدى الحياة

  • إطلاق صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد – رعاه الله – رؤية الإمارات 2021م

لأن تكون دولة الإمارات ضمن أفضل دول العالم بحلول اليوبيل الذهبي للاتحاد

حدد ثلاثاً من الجهود والخطوات التي تبذلها دولة الإمارات للارتقاء باقتصادها المعرفي:

  • دعم هياكل البنية القانونية والتنظيمية بمجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
  • التعليم والابتكار
  • دعم البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات
  • نظام الحوافز الاقتصادية
  • تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

بين أبرز الفروق بين كل مما يأتي:

الاقتصاد المعرفي:

  • يعتمد على إنتاج المعرفة وتوزيعها واستخدامها.
  • يعد المحرك الرئيس لعملية النمو المستدام لخلق الثروة وفرص التوظيف في كل المجالات
  • يقوم على أساس إنتاج المعرفة (أي خلقها) واستخدام ثمارها وإنجازاتها

الاقتصاد القائم على المعرفة:

  • أكثر اتساعاً ورحابة بما فيها حجم قطاعات المعرفة والمعلومات والاستثمارات داخل نسيج اقتصاد
  • يبين مدى تغلغل المعرفة والتكنولوجيا في الأنشطة الغنتاجية
  • يعتبر مرحلة متقدمة من الاقتصاد المعرفي في مختلف الأنشطة الاقتصادية والاجتماعية مثل: الدمج بين تكنولوجيا المعلومات مع قطاعات متعددة

بين أبرز الفروق بين كل مما يأتي:

الاقتصاد المعرفي:

  • الاستثمار في رأس المال المعرفي
  • الاعتماد على الجهد الفكري
  • الرقمية هي المحرك الأساسي للاقتصاد المعرفي

الاقتصاد التقليدي (القديم):

  • الاستثمار في رأس المال المادي.
  • الاعتماد على الجهد العضلي
  • الميكنة هي المحرك الأساسي للاقتصاد الصناعي

 صندوق تحميل الملف