حل درس الطاقة في الوطن العربي دراسات اجتماعية صف تاسع فصل ثالث

حل درس الطاقة في الوطن العربي دراسات اجتماعية صف تاسع فصل ثالث

صغ تعريفاً مناسباً لكل من المفاهيم والمصطلحات الآتية:

الطاقة:

القدرة على أداء عمل أو القدرة على أداء شغل وهذه القدرة لا يمكن مشاهدتها بل يمكن ملاحظة التأثير الذي تحدثه على المادة وقد تكون الطاقة حركية أو كامنة

الطاقة المتجددة:

الطاقة المستمدة من الموارد الطبيعية التي تتجدد، أي التي لا تنفد مثل: طاقة الرياح، الطاقة الشمسية والطاقة الكهرومائية دون أثر سلبي على البيئة.

الطاقة الغير متجددة:

هي التي توجد في الطبيعة بكميات محدودة ويتناقص حجمها بسبب الاستمرار في استهلاكها مثل: النفط والغاز الطبيعي والطاقة النووية.

الاحتباس الحراري:

الزيادة التدريجية في درجة حرارة الغلاف الجوي المحيط بالأرض كنتيجة لزيادة انبعاثات غازات الصوبة الخضراء

فسر كلا مما يأتي:

• أهمية النفط العربي

سُمك الطبقات الحاملة له

انخفاض تكاليف إنتاجه

سهولة تصديره وارتفاع إنتاجه واحتياطيه

ضخامة الإنتاج والاحتياطي

• تزايد استخدام الغاز الطبيعي على حساب مصادر الطاقة التقليدية الأخرى

توافره ونظافة الغاز نسبياً

سهولة شراء واستيراد الغاز عبر أنابيب

قلة تكلفة محطات توليد الكهرباء التي تعمل بالغاز

• توجه دولة الإمارات العربية المتحدة نحو الاستثمار في مصادر الطاقة المتجددة

الحد من انبعاثاث الغازات الكربونية

تنقص مصادر الطاقة التقليدية

ظهور الاحتباس الحراري

تحقيق التنمية المستدامة في الدولة

اعط مثالين اثنين من الوطن العربي لكل مما يأتي:

• مشروعات الطاقة الشمسية في دولة الإمارات العربية المتحدة

• حقول النفط البرية في الجناح العربي الأفريقي

• حقول الغاز الطبيعي في الجناح العربي الآسيوي

• مصادر الطاقة التقليدية

وضح العلاقة بين الاستثمار في الطاقة المتجددة والبيئة

وضح مساهمة دولة الإمارات العربية المتحدة في إنتاج النفط على المستوى العربي والعالمي

وظف مهارة التنبؤ بالآثار المتوقعة في حال الاستمرار في التوسع بتوظيف الطاقة المتجددة في الوطن العربي

تواجه دول الوطن العربي العديد من التحديات للتوسع في توظيف الطاقة المتجددة

سجل أبرز هذه التحديات:

• ارتفاع تكلفة انتاج الطاقة المتجددة
• النمو السكاني المتزايد
• النمو الاقتصادي

قدم مقترحات إبداعية تسهم في التوسع في استخدام الطاقة المتجددة في دول الوطن العربي