حل درس الموارد والأنشطة الاقتصادية في الوطن العربي دراسات اجتماعية صف تاسع فصل ثالث

حل درس الموارد والأنشطة الاقتصادية في الوطن العربي دراسات اجتماعية صف تاسع فصل ثالث

ما المقصود بكل من المفاهيم والمصطلحات الآتية:

• الموارد

كل وسيلة نافعى وصالحة لاشباع حاجة إنسانية سواء بطريقة مباشرة أو غير مباشرة

• الموارد الاقتصادية

هي نتاج المعرفة الإنسانية وما يترتب عليها من ابتكارات وآلات حيث ذلك الجهد في إنتاج موارد جديدة

• الأمن المائي

المحافظة على الموارد المائية المتاحة في الوطن العربي وترشيد استخدامها وعدم تلويثها والبحث عن مصادر مالية جديدة وتطويرها

• الأمن الغذائي

قدرة الدولة أو مجموعة الدول على تحقيق الاكتفاء الذاتي المستمر لما يحتاج السكان من الغذاء بغرض تحقيق الاستقرار من خلال القدرة الذاتية وليس بالاعتماد على الاستيراد من الخارج أو حصول كل الناس في كل الأوقات على غذاء كافياً لحياة نشطة وسليمة

• التشجير

زيادة رقعة الأراضي المزروعة بالأشجار

فسر الآتي:

• تنوع الموارد والانشطة الاقتصادية في الوطن العربي

نتيجة الامتداد الجغرافي على 39 دائرة عرضية وامتداد الوطن العربي على مساحة واسعة وتنوع المناخ والتضاريس

• محدودية الإنتاج السمكي العربي

بسبب قلة الوسائل ةالتقنيات الحديثة المستخدمة

بسبب التلوث

• خطورة تزايد مشكلة الأمن الغذائي في الوطن العربي

الضغط على الموارد الطبيعية مما يؤدي إلى استنزافها

تراجع الإنتاج الزراعي والحيواني وحدوث مجاعات

تزايد الهجرة وخاصة من الريف للمدن

• اهتمام قيادة دولة الإمارات العربية المتحدة بقضية الأمن المائي والغذائي

لتوفير الغذاء للسكان

توفير تأثير إيجابي على المسيرة التنموية للدولة

لتحقيق الاستدامة

وضح العلاقات بين كل من:

وظف مهارات حل المشكلات في الوصول إلى حلول للحد من المشكلات الآتية:

• تراجع المساحات الغابية في الوطن العربي
• ظهور العجز المائي في بعض دول الوطن العربي
• خصائص النبات الطبيعي في دولة الإمارات العربية المتحدة

وضح الآتي:

• أبرز جهود دولة الإمارات العربية المتحدة للحفاظ على الموارد النباتية
• أهمية شجرة السمر لسكان دولة الإمارات العربية المتحدة

قدم مقترحات مبنكرة لتحقيق الامن الغذائي في الوطن العربي

صمم أحد المشروعات التالية: