حل درس ظواهر غريبة تحتاج إلى تفسير لغة عربية صف سادس

مقتطفات من حلول الدرس

الحل للدرس الخامس ظواهر غريبة تحتاج الى تفسير الوحدة السادسة وحدة كن عالما او متعلما قام بحل هذا الدرس موقع مدرستي الإماراتية والحلول مرفقة للتحميل وفيديو وصور  .

وهذا الدرس يتكلم عن حوادث وامور حدثت لم يستطيع العلم تفسيرها حتى الان .

نرفق لكم الآن صور اجابات الدرس الخامس (ظواهر غريبة تحتاج الى تفسير ) :

1- ما الفكرة الأساسية التي يعرضها الدرس؟

أمور وأشياء غريبة

2- ما العنوان الذي تقترحه لهذا الدرس؟ ولماذا اخترته؟

حوادث لا تفسير لها

اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي:

• لماذا عد العلماء تحرك الأحجار وانزلاقها في وادي الموت لغزاً؟

• ما الذي يسمعه الناس في هاوس؟

• ما الذي يحدث عند محاولة خلط ألوان الرمال في أراضي شاماريل؟

• ما القصة التي أوحت بصناعة أفلام غزو الكائنات الفضائية للأرض؟

• متى بدأ تسجيل الحوادث التي تقع في مثلث برمودا؟

علل ما يأتي:

1- التشابه بين ما يحدث في (تاوس) والمثل العربي (نسمع جعجعة ولا نرى طحنا)

الناس في مدينة تاوس يسمعون أشياء ولا يرونها

2- إخفاء الجيش قصة الطبق الطائر الذي وقع في (روزويل)

حتى لا يسبب الذعر للناس

3- وضوح ظاهرة اختلاط ألوان الرمال في (شاماريل) في الصباح

بسبب ضوء الشمس

للعلماء رأيان متباينان حول انزلاق الأحجار في كاليفورنيا وضحهما وبين إلى أي الرأيين تميل ولماذا؟

ترى مجموعة أن الظواهر الطبيعية كالرياح والجليد هي السبب الانزلاق والرأي الآخر عكسه لأن الأحجار لا تتبع مسار متوقع

آراء العلماء حول القضية التي يطرحها النص:

الرأي الأول: المعارضون 

حجته وأدلته: مستحيل غرق قارة كاملة في محيط دون أن تترك أثراً

الرأي الثاني: المؤيدون 

حجته وأدلته: وجود برديات وخطوطات وحفريات تدل على وجود مناطق متفرقة بالمحيط الأطلسي

بين أي الرأيين تؤيد؟ المعارض

ما الفريق الذي استطاع أن يقدم حججاً وبراهين قوية؟ وكيف عرفت ذلك؟

الفريق الأول وضح بأنه لا توجد أدلة كافية

استخرج من الفقرة مايلي:

مرادف كلمة كشف : أماط اللثام وكلمة عظيماً : هائلاً

ضد كلمة معقدة : بسيطة وكلمة يُقر : ينكره

كلمتين بينهما تجانس لفظي : تقدم  و تقدماً