بهدف تفعيل نوادي الروبوتيك والمناظرات في مدارس المتفوقين، التقى وزير التربية الدكتور دارم طباع افتراضياً مديري التربية ورؤساء دوائر البحوث ومديري مدارس المتفوقين بالمحافظات بحضور رئيس هيئة التميز والإبداع المهندسة هلا الدقاق ومعاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد.
وأكد الوزير طباع أهمية المناظرات ونشر ثقافة الحوار بين الطلاب، و تعميم هذه الثقافة في المدارس بطرائق حضارية وصولاً إلى تطوير شخصية المتعلم، لافتاً إلى الحضور المتميز لطلاب مدرسة نذير نبعة للمتفوقين في المناظرة خلال ورشة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في اليافعين، ووجه بتكريم مديرة المدرسة والطلاب المشاركين، والمدرب المشرف عليهم، والعمل لاعتماد نظام جديد للمناظرات من خلال برنامج تلفزيوني يبث في الفضائية التربوية، مؤكداً أن التقييم لاحقاً سيتم استناداً إلى أعداد الطلاب المشاركين والمتميزين وعدد الفرق المدربة، مبيناً آلية العمل في الوزارة تركز على التشاركية سواء أكانت مع هيئة التميز والإبداع، أم المنظمات الشعبية، أو الاتحاد الرياضي العام، منوهاً إلى أهمية إشراك المدارس الخاصة في الأنشطة.
بدورها أشادت المهندسة الدقاق بالتعاون والمساعدة الفعالة من وزارة التربية في موضوعي المناظرات والروبوتيك، لافتة إلى الأداء الرائع لطلاب مدارس المتفوقين، الأمر الذي يحتم العمل على التوسع في هذا المجال، ووجوب ترشيح مدربين، والعمل للمشاركة لاحقاً في البطولة العالمية للروبوتيك.
وقدم مدير المعلوماتية الدكتور ياسر نوح لمحة عن التوزيع الجديد لتجهيزات الروبوتيك، وزعت بالتنسيق مع الهيئة حسب عدد شعب الصفين السابع والثامن، لانتقاء فرق منهم للمشاركة في الأولمبياد والمسابقات.
وقدم مديرو التربية مقترحاتهم لتجهيز قاعات الروبوتيك وواقع المناظرات في مدارس المتفوقين، وحاجاتهم للنهوض بهما.
وشارك في الاجتماع مدير المعلوماتية والبحوث والتوجيه ورئيس دائرة التفوق، وفريق من الهيئة.
