⭕ طرق تدريس الصف الثاني
ينبغي للمعلم عند تدريس موضوعات القراءة للصف الثاني يتبع الخطوات التاليه بعد ان
يغد المعلم الدرس اعدادا كاملا ذهنيا وكتابيا بحيث يشتمل على الاهداف السلوكية وخطوات تنفيذها والاساليب والاجراءات التي ترمي الى تحقيق تلك الاهداف
⚫يبدأ المعلم الحصة داخل الصف بتدوين المعلومات الاساسية على السبورة من البسملة والمادة والتاريخ
🔴يمهد المعلم لدرسهِ من خلال عرض وسيلة ايضاح للدرس أو إلقاء اسئلة او طرح امثلة او سرد قصة تتصل بموضوع الدرس وذلك بقصدتهيئةاذهان التلاميذ وتشويقهم
يثبت عنوان الدرسعلىالسبورة
🔵يطلب المعلم من التلاميذ فتح الكتب على موضوع الدرس
🟢يقرأ المعلم الدرس قراءة نموذجية مراعيا فيها حسن الاداء وتمثيل المعنى ومواضيع الوقف الوقف والوصل عند القراءة وعدم الترتيب يلقي بين الحين والاخر سؤالا حتى لا ينصرف اذهان عن موضوع الدرس
🟡ينتقل المعلم الى الفقرة الثانية ويسير على غرار الفقرة الاولى وعلى هذا المنوال تسير بقية فقرات الدرس مع تغطية جميع التلاميذ او معظمهم بالقراءة
🔵ينتقل بعد ذلك إلى توضيح وشرح المعاني المفردات اللغوية الصعبة عن طريق وضعها في جمل مفيدة تمكن التلاميذ من الوصول للمعنى ويثبته على السبورة
🟣يقرأ بعض التلاميذ الموضوع مرة اخرى
🟤بعد الانتهاء من القراءة يناقشهم في الموضوع بتوجيه عدد من الاسئلة بلغة عربية سهلة ومناسبة تحفزهم الى التفكير والاجابة عنها بجمل مفيدة ت تواكب قدراتهم العقليه والعمرية لمعرفة مدى استيعابهم وفهمهم
🟠تحديد الواجب المنزلي
سواء كان من تدريبات الكتاب او اختيار جزئية محددة من الموضوع يطلب من التلاميذ نسخها على ان يركز تلك الجزئية على مهارات املائية وخطيه تناسب مستوى تلاميذ هذا الصف
🖐🏻الكراسة منقولة والشكر والتقدير لصاحبها
✅ 🌹🌹
✅ .
👇👇👇👇
