الرئيسية / التعليم في سوريا / المنهاج / معايير صياغة الاختبارات بما اننا نقترب من اختبارات نهاية الف

معايير صياغة الاختبارات بما اننا نقترب من اختبارات نهاية الف



⏺معايير صياغة الاختبارات
بما اننا نقترب من اختبارات نهاية الفصل الدراسي الاول فيسر صغحتنا التربوية أن تقدم لكم بعض المعايير التي يجب مراعاتها عند كتابة او صياغة أسئلة الاختبارات:
1️⃣أولا معايير خاصة بالشكل العام

1- الاخراج الجيد للورقة بمعنى (توحيد المعلومات الاساسية للورقة ( الديباجة ) .

2- الطباعة الواضحة بحيث يسهل على آلطالب قراءتها.

3- الصياغة السليمة لغويا والخالية من الأخطاء الإملائية.

4- أن تكتب بطريقة الكترونية ، وتنسق تنسيقا جيدا.

5- ان تصاغ الأسئلة بلغة التدريس و أن تكون مفهومة وواضحة، بحيث لا يختلف على معناها الطلاب.

6- أن ترتب الأسئلة ترتيباً جيداً بحيث يراعى التدرج فى الصعوبة .

7- يتم توزيع الدرجات على الأســـئلة بالتناسب مع الصعوبة و الوقت اللازم للإجابة و تكتب الدرجات أمام كل سؤال من الأسئلة، و أن تحدد درجة كل سؤال على حسب مستوى نواتج التعلم التي يقيسها هذا السؤال.

8- عدم ضغط الأسئلة فى الورقة بحيث تبدو مكدسة تربك الطالب في قراءتها.

9- أن تكون أرقام الأسئلة وفروعها واضحة وبعيدة عن اللبس بحيث لا تتداخل الأسئلة ولا الفروع.

✅ 🌹🌹
✅ .
👇👇👇👇