مناقشة الوضعين السياسي والتربوي الراهن، لاسيما تقويم الفصل الدراسي الأول، والاستعداد للفصل الدراسي الثاني، واستعراض واقع التعليم المهني وسبل تطويره انطلاقاً من المرسوم ٣٨ لعام ٢٠٢١، والواقع الصحي في المدارس، والإجراءات الصحية المتخذة ضد جائحة كورونا، وواقع العمل الطليعي والنقابي، وما نفذ من خطط المكاتب الفرعية لعام ٢٠٢١، وغير ذلك كانت محاور الاجتماع الموسع الذي عقدته هيئة مكتب التربية والطلائع المركزي مع الفعاليات التربوية في مبنى القيادة المركزية، بحضور عضو القيادة المركزية لحزب البعث العربي الاشتراكي رئيس مكتب التربية والطلائع المركزي اللواء ياسر الشوفي، ووزير التربية الدكتور دارم طباع، ومعاوني وزير التربية، ورئيس منظمة طلائع البعث الدكتور عزت عربي كاتبي، ورئيس المكتب التنفيذي لنقابة المعلمين وحيد زعل، ورؤساء مكاتب التربية والطلائع في المحافظات، ومديري الإدارة المركزية والتربية في المحافظات، وأعضاء المكتب التنفيذي لنقابة المعلمين، ورؤساء الفروع النقابية في المحافظات، وأعضاء قيادة منظمة طلائع البعث، وأمناء الفروع، وممثلين عن مجلس الشعب، ولجنة الرقابة والتفتيش الحزبية واتحاد شبيبة الثورة.
وأوضح اللواء الشوفي أن العمل التربوي هو تربية وطنية وانتماء لخلق جيل مؤمن برسالة الوطن والتي تُعنى ببناء الإنسان المسلح بالعلم والمعرفة، مشيراً لضرورة متابعة العمل بلغة الفريق الواحد، ووضع أسس وضوابط للعملية التربوية، والتركيز على العمل الميداني، والأداء الجيد لخلق حالة تشاركية بين الجهات المعنية بالقطاع التربوي.
وأشار الوزير طباع أن الوزارة كانت من أوائل الوزارات التي بدأت بتنفيذ مشروع الإصلاح الإداري حيث تم تقليص أعداد المديرين من ٣٣ إلى ١٣ مديراً، ما يفرض اعتماد آلية عمل جديدة، وقدم الوزير عرضاً موجزاً حول الواقع التربوي في المدارس، والخطة متوسطة المدى للوزارة المتعلقة بالعمل لتحقيق وصول آمن ومنصف للتعليم، وتحسين أساليب التعليم والتعلم، وبناء القدرات المؤسساتية، والعمل وفق فريق واحد متكامل لتحقيق تلك الخطة.
بدوره قدم مدير التعليم المهني والتقني المهندس غسان قباقيبو عرضاً حول المرسوم ٣٨ لعام ٢٠٢١، موضحاً دوره في تحويل المدارس المهنية إلى مراكز إنتاجية، وتحسين الوضع المادي للطالب والمدرس والوصول إلى مخرج جيد، لافتاً إلى أن المرسوم أجاز إبرام عقد، واستثمار موارد ضمن المدرسة.
وأوضح رئيس منظمة طلائع البعث أن العمل مع وزارة التربية يترجم الشراكة التربوية، والسعي التكاملي بما يصب في مصلحة العملية التربوية، مستعرضاً اهم المشاريع التربوية المنفذة بالتعاون والتنسيق مع وزارة التربية والوزارات المعنية.
وأشاد رئيس المكتب التنفيذي لنقابة المعلمين بالتشاركية مع وزارة التربية وتحقيق خطة العمل التي تحقق مصالح المعلمين والقطاع التربوي.
وقدم رؤساء مكاتب التربية والطلائع في المحافظات عرضاً حول واقع العملية التربوية وملاحظاتهم ومقترحاتهم، فضلاً عن استعراض العمل التشاركي لكل من منظمة طلائع البعث، ونقابة المعلمين مع وزارة التربية.
وين طبيعة العمل للمعلمين الإداريين…..وهل الإداري سوى معلم صف اتعبه وارهقه التعليم لأكثر من 20 عاما….
يا ريت تسمحوا ل(الناجح ويعيد) الذي رسب بإعادته للبكالوريا أن يعيد
. ظلم كل الحياة لا يستطيع التقدم وهو لم يستفيد من نجاح ثاني جديد ولم يدرس فرع في الجامعة
لماذا لم يحضر المسؤول هذا الإجتماع !!