خلال اجتماعه الدوري…ناقش مجلس إدارة المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية اليوم بحضور وزير التربية الدكتور دارم طباع ومديرة مركز تطوير المناهج الدكتورة ناديا الغزولي وعمداء كليات التربية في: جامعة دمشق الدكتورة زينب زيود، جامعة حماه الدكتورة نورا حاكمة، جامعة تشرين الدكتور منذر بوبو، ومديري الإدارة المركزية: مدير مركز القياس والتقويم الدكتور رمضان درويش، ومدير الإعداد والتدريب جميل الطويل، ومديرة الإشراف التربوي ايناس ميه، ومدير التعليم المهني فهمي الأكحل.
وأكد الوزير طباع أهمية تعزيز مفاهيم الانتماء والمواطنة لدى الطلاب، والربط بين تطوير المناهج وتقويمها، وضرورة تنظيم ورشة عمل لشرح مفاهيم التحول في التعليم يضم موجهين ومدرسين باختصاصات مختلفة وأساتذة الجامعات، والربط بين مهارات الحياة والتوجيه المهني وطرائق التدريس، والتنسيق مع الجامعات لمناقشة آلية تطوير النظام التربوي بما يلبي احتياجات البلد مشيراً لضرورة أن يكون التعليم الوجداني الاجتماعي تطبيقياً وجزء من سلوك المتعلم لينعكس ذلك على المجتمع بشكل ايجابي.
وقدمت مديرة المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية الدكتورة ناديا الغزولي تقريراً تفصيلياً وفق خمسة محاور حيث تناولت في المحور الأول ما تم تنفيذه من خطة الربع الأول والثاني والثالث للعام ٢٠٢٢ وفق مجالات: المعايير والتأليف، التدريب، التعلم عن بعد، الاختبارات، البحوث والدراسات، واستعرضت في المحور الثاني خطة المركز للربع الرابع للعام ٢٠٢٢ حول المجالات نفسها.
وناقش المجلس أيضاً إمكانية العمل لتعزيز القيم والمهارات من خلال انجاز مقاطع فيديو قصيرة، ودراسة انجاز دبلوم تأهيل مهني افتراضي بالتنسيق بين وزارة التربية والجامعة الافتراضية وكليات التربية، واستثمار التكنولوجيا الحديثة لايصال المفاهيم العلمية للطلاب
