الرئيسية / التعليم في سوريا / المنهاج (صفحه 107)

المنهاج

لطلاب التاسع (المستثنى بإلا) السؤال الامتحاني قد يكون فراغ

. لطلاب التاسع (المستثنى بإلا) السؤال الامتحاني قد يكون فراغات أو كإعراب أو حدد أركان الاستثناء وحوله إلى نوع من أنواع الاستثناء (يحدد نوعه في السؤال) أ. زينة عمران ماجستير في اللغة العربية وآدابها أتمنى لكم التوفيق والنجاح اعداد المدرسة زينة عمران —- .

أكمل القراءة »

بكالوريا تعبير فكروشواهد أدبي التحريض على موا

بكالوريا ..تعبير .. فكروشواهد … أدبي.. التحريض على مواجهة العثماني دورة أولى 2019 الشواهد .. – الزهاوي : ١- ألا فانتبه .. ٢- أغث بلدا .. ٣- أما من ظهير … – اليازجي : – تنبهوا و استفيقوا .. – بالله يا قومنا .. – ألستم من سطوا .. – …

أكمل القراءة »

هاام انكليزي تاسع تمارين unit11 مع الحل حل التمارين Choos

هاام انكليزي تاسع تمارين unit11 مع الحل حل التمارين Choose the correct answer: 1. d 2. c 3. b 4. b 5. a 6. b 7. c 8. a 9. a 10. a 11. b 12. c 13. d 14. d 15. a 16. a 17. a 18. d 19. …

أكمل القراءة »

نموذجي إمتحان شاملة للكتاب كاملاً اللغة الفرنسية الثال

اللغة الفرنسية,,. نموذجي إمتحان شاملة للكتاب كاملاً اللغة الفرنسية الثالث الثانوي (العلمي و الأدبي و الشرعي) المنهاج الحديث IMAR 2022 / 2023 .

أكمل القراءة »

نموذجي إمتحان شاملة للكتاب كاملاً اللغة الفرنسية الصف ال

اللغة الفرنسية الصف التاسع,مصعب أحمد ميلم,,. نموذجي إمتحان شاملة للكتاب كاملاً اللغة الفرنسية الصف التاسع المنهاج الحديث IMAR 2022 / 2023 إعداد أ. مصعب أحمد ميلم تمنياتي لكم بالتوفيق و النجاح دوماً .

أكمل القراءة »

هاااام لطلابنا من الأسئلة الهامّة سؤال الشّعور العاطفي وأد

هاااام لطلابنا من الأسئلة الهامّة سؤال الشّعور العاطفي وأدوات التّعبير عنه : ————————————————————————– الشّعور العاطفي مثل ( إعجاب فرح حزن ألم حسرة افتخار اعتزاز……. يتمّ تحديد الشّعور بعد قراءة البيت وفهمه . أدوات التّعبير عنها : ( الألفاظ ـ التّراكيب ـ الصّور ) يقصد بالألفاظ الكلمة الواحدة سواء اسم أوفعل …

أكمل القراءة »

الهزة التي حدثت منذ قليل كان مركزها محافظة اللاذقية، والعدي

,. الهزة التي حدثت منذ قليل كان مركزها محافظة اللاذقية، والعديد من السكان سمع صوت الأرض بوضوح لا شيء يدعو إلى القلق وهي من ضمن الهزات الارتدادية التي تحدث .

أكمل القراءة »