اللغة العربية,بكالوريا,,. اللغة العربية اختبار قواعد النحو بكالوريا اعداد المدرس رامي ابراهيم —- .
أكمل القراءة »الصف السادس العلوم شرح الوحدة الرّابعة دروس: 1 التّك
الصف السادس,العلوم,الوحدة الرّابعة,أ بهاء حيدر,,. الصف السادس العلوم شرح الوحدة الرّابعة دروس: 1- التّكاثرُ لدى الإنسان. 2- الحملُ والولادةُ. 3- الصّحّةُ وتنظيمُ الأُسرة. 4- التّكاثرُ لدى الفقاريات. المعلّم أ بهاء حيدر —- .
أكمل القراءة »القواعد التّأسيسيّة في اللّغة العربيّة الجزء الأوّل/ إعر
التّأسيسيّة,الأوّل,المرحلة الثانوية,علوان حمزة,,. القواعد التّأسيسيّة في اللّغة العربيّة. الجزء الأوّل/ إعراب الأفعال. المرحلة الثانوية المدرّس علوان حمزة. —- .
أكمل القراءة »إلى السادة المهندسين أو الخبراء شو أفضل دارة ل
السلام عليكم إلى السادة المهندسين أو الخبراء شو أفضل دارة للطاقة الشمسية لفصل البرادات عند الغروب والوصل صباحاً،، هل الأفضل يكون الانفيرتر توين وتحميل البرادات على الخرج الثاني للانفيرتر المضبوط زمنيا ومن ثم كونتاكتور لإعطاء الافضلية للكهرباء لإراحة الانفيرتر،، أو إنفيرتر مخرج واحد مع تركيب مدير أحمال شمسية. عذراً للإطالة …
أكمل القراءة »بكالوريا قواعد حل المسألة الوراثية : 1 نكتب معطيات المسأ
بكالوريا بكالوريا قواعد حل المسألة الوراثية : 1- نكتب معطيات المسألة على المسودة . 2- نعامل الهجونة الثانية معاملة هجونتان أحاديتان . 3- نبدأ من الأبناء ونستنتج : أ نمط الهجونة . ب النمط الوراثي للأباء . 4- إذا ظهرت صفة متنحية في الأبناء فالصفات الراجحة في الأباء هجينة . …
أكمل القراءة »بكالوريا فلسفة نماذج امتحانية خاصة بالوحدة السادسة اعدا
بكالوريا,فلسفة,,. بكالوريا فلسفة نماذج امتحانية خاصة بالوحدة السادسة اعداد المدرس محمد خير الهواري —- .
أكمل القراءة »توضيح درس ” العطف ” و توضيح درس ” العدد ” مادة : العرب
توضيح,توضيح,,. توضيح درس ” العطف ” و توضيح درس ” العدد ” مادة : العربية لغتي الصف : السادس أ : بسمة الحيجي —- .
أكمل القراءة »الصف التاسع قواعد الكتاب مشفوعة بنماذج تدريبية وأسئلة امت
,. الصف التاسع قواعد الكتاب مشفوعة بنماذج تدريبية وأسئلة امتحانية اعداد المدرس حسين محي الدين خضر —- .
أكمل القراءة »فائدة أملائية || أبسط طريقة للتمييز بين الهاء و التاء ا
⭕ فائدة أملائية || أبسط طريقة للتمييز بين الهاء و التاء المربوطة في آخر الكلمة أن نأتي بمثنى الكلمة فتظهر لنا هاء أو تاء. مثال: وجه وجهان … نجدها هاء فتكتب هاء مربوطة: وجه. مثال آخر : حياة حياتان. نجدها تاء فتكتب تاء مربوطة: حياة. فائدة إملائية : كتابة الألف …
أكمل القراءة »هل تعلم || أن الأشخاص ذوي العيون البنية يصنفون كأكثر فئة
هل تعلم, ⭕ هل تعلم || أن الأشخاص ذوي العيون البنية يصنفون كأكثر فئة من البشر جدارة بالثقة ويشعر معهم الناس بالإرتياح، فقد تبين أن من يمتلك عيوناً بنية عادة ما تكون لديه مهارات تواصل أقوى بالعين ويغلب على سلوكه التعاطف الغير ويكون جذاباً فعلاً.
أكمل القراءة »