الرئيسية / أرشيف الوسم : سوريانا_التعليمية (صفحه 26)

أرشيف الوسم : سوريانا_التعليمية

مدير مديرية الامتحانات في وزارة التربية: كل ما يكتبه الطال

🔴 مدير مديرية الامتحانات في وزارة التربية: كل ما يكتبه الطالب على المبيضة سوف يصحح، وكل ما يكتبه على المسودة لا يصحح ✅

أكمل القراءة »

عاااجل || مدير مديرية الامتحانات في وزارة التربية: الرقم ا

🔴 عاااجل || مدير مديرية الامتحانات في وزارة التربية: الرقم الامتحاني في الدورة الثانية للطالب هو نفسه، لكن المراكز يمكن أن تتغير، والقاعة ممكن أن تتغير من مادة لأخرى ✅

أكمل القراءة »

عاااجل || صدور نتائج المسابقة المركزية للفئة الثانية ( علم

🔴 عاااجل || صدور نتائج المسابقة المركزية للفئة الثانية ( علمي، أدبي، مهني) وسيتم نشر أسماء المقبولين على صفحة وقناة وزارة التنمية الإدارية ✅

أكمل القراءة »

|| مدير مديرية الامتحانات: بدأنا جميع الاستعدادات في

🔴 عاجل || مدير مديرية الامتحانات: بدأنا جميع الاستعدادات في وزارة التربية لإصدار نتائج امتحانات الشهادة الثانوية قبل الشهادة الإعدادية، وقطعنا شوط لا بأس فيه في عملية إدخال البيانات والتنتيج ✅

أكمل القراءة »

عاااجل || مدير مديرية الامتحانات في وزارة التربية: نتائج

🔴 عاااجل || مدير مديرية الامتحانات في وزارة التربية: نتائج البكالوريا ستكون قبل عيد الأضحى، ونتائج التاسع بعد العيد بأيام قليلة ✅

أكمل القراءة »

|| انتهاء تصحيح مواد الشهادة الثانوية في حماة باستثنا

🔴 عاجل || انتهاء تصحيح مواد الشهادة الثانوية في حماة باستثناء : الكيمياء واللغة الإنكليزية والوطنية . – مدير تربية حماة ©️ ✅

أكمل القراءة »

‏ || تم الانتهاء من تصحيح أربع مواد لطلاب البكالوريا ا

‏🔴 عاجل || تم الانتهاء من تصحيح أربع مواد لطلاب البكالوريا الأدبي مع قرب انتهاء تصحيح مادتي القومية واللغة الانكليزية ليتبقى بذلك فقط مادة الديانة في محافظة السويداء . – ✅‏

أكمل القراءة »

نتائج 2022 || صورة من انتهاء عمليات تصحيح بعض المواد وإرسا

🔴 نتائج 2022 || صورة من انتهاء عمليات تصحيح بعض المواد وإرسالها إلى مقر الوزارة لإدخال العلامات على الحاسوب . – ✅

أكمل القراءة »

بعض المصححين: نتعامل مع الأوراق الامتحانية وكأنها أوراق أبن

بعض المصححين: نتعامل مع الأوراق الامتحانية وكأنها أوراق أبناءنا، وعملية التصحيح مستمرة والنتائج ستكون رائعة وسيعطى كل طالب حقه. ✅

أكمل القراءة »